泸州老窖天府中学高2012级年级组经验交流

在树木葳蕤，鲜花盛开的盛夏，新一年的高考终于尘埃落定。在这一场竞争激烈的高考大战中，天府中学终于不负众望，再次华丽地书写了辉煌的篇章。在这秋高气爽，新学期开学之际，泸州市教育局召开市直属学校2015届普通高中毕业班工作交流会。我受学校委托，代表天府中学高2012级年级组作经验交流。

一是领导关心和支持。首先是市教育局领导为我校解决了很多由于校区搬迁带来的困难，无论是物质上，还是精神上；无论是政策上，还是计划上，都给予大力支持。让学校能够在校区搬迁后快速走上各项工作的正轨，最大限度地减少对教学工作的影响。其次是市教科所领导对我校的无私帮助，每次教科所的同志来视导，都认真帮助我们查找问题，提出很多宝贵的建设性意见，特别是把很多重要的学术活动安排在我校，帮助我校教师改变教学理念，改进教学方法。最后是学校领导高度重视高三毕业班工作，成立毕业班领导组，积极解决和协调高三毕业班遇到的困难和问题，从各方面为高三工作做好保障。学校领导经常巡视高三早晚自习，走进课堂了解一线教学情况，深入年级教师办公室，及时了解和解决教师关心的问题、遇到的困难，做到上下沟通无缝对接。

二是目标明确。本届高三教师非常清楚地知道我们在学校发展历史中的重任，在前两届毕业班重本突破一百，三本突破七百的基础上，我们别无退路。全体高三教师为了学校的发展，为了年级的荣誉，憋着一股劲，誓言不能让学校的发展止步于自己的手里。正是这种精神，激励着全体师生埋头苦干，不少教师吃住在学校，以校为家，把大量的时间花在教学研究和学生管理上。

三是树立信心。信心是成功的第一要务。首先是教师要有信心，在高二上期末和学年末统考中，重本上线人数较少，对于学校提出的重本上100，三本上741的目标，大家认为是不可能完成的任务。学校在两届高三毕业班总结会上，以数据说话，分析了本年级可以挖掘的潜力，让老师们相信树立的目标并不是那么遥远，老师们在一次一次的突破中增强了信心。其次是学生要有信心，教师要把对学生的信任传递给他们，被人信任是一种最大的精神鼓舞，而一旦学生的信心被建立起来，其爆发力是无穷的。

四是团队合作。年级组管理层相互配合，积极思考，主动工作，多从教师的角度思考问题，积极构建和谐的年级团队。年级组尊重、团结所有教师，工作安排上尽量做到更合理，更科学，在工作中不折腾。公开、公平、公正地处理分班、评优、奖励等问题，积极营造认真、激情、大气的年级组文化，形成平等、友爱、拼搏的年级氛围。备课组团队充分发挥备课组集体智慧，认真钻研高考，分析本年级学情，从备考复习资料、训练试题命制到评讲细节，都尽量做到对我校学生的针对性。班级教师团队更是强调打总体战的思想，不让学生陷入无休止的题海战术中，还学生消化知识、梳理知识、巩固知识的时间。

五是人文关怀。为了更好地开展工作，三年来，我给年级组教师写了4封信：新生开学之前，我这样写道：“明天，我们年级的学生就来报到入学了。新校区开学工作，千头万绪，错综复杂，对每一个人来说，都是一场新考验。……希望各位老师多理解，多克服，多谦让，多沟通，多建议，对学生和家长作好解释工作，并力所能及地积极主动解决一些问题，少埋怨，少抱怨，少责备，眼前的困难是暂时的，要把目光放长远一些，要看到学校的希望，相信我们的明天一定会更加美好。”

第一学期期末的时候，我这样写道：“新校区，新年级，在人员不够齐整，条件不够成熟的情况下，为了学校的发展，为了天府中学的明天更美好，我们聚会在新校区，一起克服诸多困难，走完了一学期，虽然其中有一些小问题，但还算比较顺利。在期末市统考中，取得了比较好的成绩……在此，感谢你们的辛勤付出！”

高二学年末，这封信的主题是：《燃一支心灯，在这样的夜晚》，我这样写道：“星移斗转，曦月互换，不知是送走黎明迎接夜晚，还是送走夜晚迎来黎明，两年了，1500名学子的成长期盼着我们，因为我们知道，昨天的一切我们无力改写，但今天和更多的明天，却要由我们去编织和书写。在这样的夜晚，我知道我不能为你送去一杯缓解工作压力的凉茶，我不能为你备上一碗增加工作能量的夜宵，更不能为你明日的早起遮风挡雨，我只能在课余品读你的点评，欣赏你的批语，惊叹你的课件制作，研读你认真思考的试题，欣赏是对你最好的安慰。……”

高三的第一学期末，我这样写道：“别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。好的心态塑造好心情，好心情塑造最出色的你们。……静下心来，认真钻研教材，出好考试题，加强针对性，提高实效性，让我们的辛苦付出最终能得到满意的回报。学校是安静的，教育的环境是需要安静的，教育是一项安静的事业，只有沉静下来，才能有所获。希望我们在喧嚣中安静下来，在无奈中快乐起来，继续努力，争取取得更好的成绩！我相信我们一定能取得更好的成绩！

六是创造适合学生的教育。三年一盘棋，早做打算，清楚高一主要抓思想，抓纪律，抓习惯，抓基础，抓差科。高二稳定情绪，稳步发展，稳住成绩，稳中求进。高三加强管理，加大练习，加强指导，加强疏导。精品班抓思维习惯：冲击一流大学、重点大学要有严谨的思维，扩散的思维，善变的思维。特优班抓学科素养：具有一定的能力，主要是对各学科的特点的掌握，提高对学科学习的悟性。实验班抓学习习惯：有一定的基础，主要是提高学生读题、审题、做题的习惯，避免粗心大意，克服知识不落实的习惯。课改班抓生活习惯：影响成绩的主要因素是生活习惯差，纪律习惯差，克服上课睡觉的习惯等，主要抓学习兴趣。尊重教育规律，改变教学方式，考试方式，让学生快乐学习，轻松学习，每一个学生其实都在渴望成长，要让学生看得见成长。

七是抓学生管理和学法指导。高三毕业班除了向教学要质量，还要向管理要质量。年级组和各班班主任加强对学生的管理，从早晚自习、课堂纪律到学生就寝入睡，年级组和老师的管理都无处不在。不少干部和教师往往都在晚上十一、二点才到家。在学习上加大对学生的学法指导，贯彻年级教学管理思路。冲刺复习阶段，每天下午课外活动时间安排各科不同的教师坐台答疑，学生寻找不同的教师解决疑难问题。

八是做好临界生辅导。年级组认真做好每次考试的分析工作，对年级临界生的情况掌握做到心中有数。年级组抽调精干教师，针对临界生的具体情况制定相应的教学辅导计划，科任教师尽量做到对临界生面批面改，班主任随时关注临界生的学习和心理变化，及时调整学生心态，提高信心。

九是冲刺阶段安排科学合理。行事历具体详细，时间节点做到心中有数。查找问题，正确认识，相信自己，看到希望。认真反思，积极思考，提高备课组活动质量。动用各种关系，拿到成绵等地名校最后冲刺阶段练习题和考试题，组织备课组长和部分优秀教师，认真研究试题难度，考试方向，增强学生信心，提高整个备课组的教学成绩。研究班级，重在落实，开好班科会。对每位班主任在最后二十天印发《最后冲刺复习指导策略》，1.非智力因素增分：（1）在树立信心中增分（树立信心，明确每天增一分的目标，在信心中重新找回兴奋点）；（2）在规范答题中增分（保证符号、术语准确，答题过程完整）；（3）在调整身心状态中增分（每天坚持调节放松，保持饱满的精神状态，因为良好的学习状态是提高复习效率和记忆效果的重要保证。）；（4）在改进书写中增分（每天坚持练练书写。书写漂亮，卷面整洁是个人的一张名片，在高考评卷中有很大的优势）；（5）在改变不良答题习惯中增分（回顾和反思各次答题的细节性错误）。2.调整复习、答题策略增分：（1）基础题过关增分；（2）稳住中等题增分；（3）在最有潜力可挖的学科中增分，在短期内最有潜力可挖的题型中增分；（4）在减少错题中增分(错题反思，错题重看）；（5）在答题策略调整中增分（答题时间分配、答题顺序、难易取舍等方面）。

十是调整心态，储备体能。最后两周，语文外语不再布置练习题，加强文科综合和理科综合，理科加强基础知识的识记，文科加强考点答题知识的条理化，即“理科文教，文科理教”， 得综合者得高考，我们的文综和理综入围人数最多，考得最好。停课前一周或停课期间，每堂课最多练20分钟，主要是客观题，向客观题要分数，基本固化学生的答题时间和得分，使每一位学生定位准确，克服紧张情绪。每天仍坚持大课间体育锻炼，在6月5日下午全体学生徒步走张坝桂圆林，出一身臭汗，释放紧张情绪，晚上睡个好觉，储备好体能。

总而言之，具备坚定的信心，明确的目标，顽强的斗志，精细的计划，良好的状态，强化学校统筹管理，确保高三最后冲刺，一定会夺取高考胜利。

天府中学是一所百年老校，过去的辉煌早已是翻篇的历史，我们所有人都很清楚，学校正处于再次创业的艰难过程中，在这艰难的过程中，每一位天府人都只能咬牙挺住，以我们的汗水换取每一分来之不易的进步，而唯有这一次一次的小进步才能最终换来学校的稳步发展！

谢谢大家！

泸州老窖天府中学高2012级年级组

成荣写于二○一五年九月十五日